AKTUALNOŚCI

          • XX Międzyszkolny Konkurs Recytatorski w Wiśle Wielkiej

          • Z radością informujemy, że uczniowie naszej szkoły wzięli udział w jubileuszowym XX Międzyszkolnym Konkursie Recytatorskim klas młodszych w Wiśle Wielkiej. Naszą szkołę godnie reprezentowało troje uczniów:  Wiktoria Miczek z klasy 1b, Larysa Loster z klasy 2a oraz Wojciech Spyra z klasy 3b.

            Wszyscy uczestnicy zaprezentowali się znakomicie, wykazując się ogromnym talentem, zaangażowaniem i kulturą słowa. Konkurencja była bardzo duża, a poziom występów niezwykle wysoki.

            Z dumą informujemy, że Wiktoria Miczek z klasy 1b zdobyła III miejsce, co jest ogromnym sukcesem, zwłaszcza biorąc pod uwagę młody wiek uczestniczki.

            Gratulujemy wszystkim reprezentantom naszej szkoły – jesteśmy z Was bardzo dumni!

          • Wyniki głosowania w Pszczyńskim Szkolnym Budżecie Obywatelskim

          • Z radością informujemy, że zakończyło się głosowanie w tegorocznej edycji Pszczyńskiego Szkolnego Budżetu Obywatelskiego! Uczniowie naszej szkoły aktywnie zaangażowali się w cały proces – od tworzenia projektów, przez ich promocję, aż po samo głosowanie.

            Frekwencja w naszej szkole wyniosła 91%, co pokazuje, że młodzież chce mieć realny wpływ na swoje otoczenie.

            Po podliczeniu wszystkich głosów z przyjemnością ogłaszamy, że zwycięski projekt to: „Aktywni i silni – Fit szkoła”, który zdobył 75 głosów! Jego autorami są Sebastian Gruszka i Eliza Meller. Projekt ma na celu wspieranie aktywności fizycznej oraz zdrowego stylu życia wśród uczniów naszej szkoły. W ramach inicjatywy planowany jest zakup nowoczesnego sprzętu treningowego, który umożliwi rozwój fizyczny uczniów, poprawi kondycję oraz stanie się sposobem na relaks w aktywny sposób. Zakupiony sprzęt będzie obejmował: sztangi z obciążeniem, hantle, liny treningowe, kettle oraz dodatkowe akcesoria.

            Drugie miejsce zajął projekt „Szkolny minipark” z liczbą 57 głosów, a trzecie „Spółdzielnia uczniowska uczy przedsiębiorczości” z 52 głosami. Wszystkie propozycje były ciekawe i wartościowe – gratulujemy ich autorom kreatywności i zaangażowania!

            Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom za udział w tej inicjatywie. Dzięki wspólnej pracy pokazaliśmy, że głos młodzieży ma znaczenie!

            Już teraz zachęcamy do myślenia nad pomysłami na przyszły rok!

            W załączniku znajduje się szczegółowy protokół - Protokol_PSBO_2025.docx

          • Konkurs "Eko-zabawka" z okazji Dnia Ziemi – wyniki

          • W związku z obchodami tegorocznego Dnia Ziemi w naszej szkole został zorganizowany konkurs dla uczniów klas I–III pod hasłem "Eko-zabawka". Zadaniem uczestników było stworzenie zabawki z materiałów recyklingowych – odpadów, które dzięki kreatywności i wyobraźni zyskały nowe życie.

            Uczniowie wykazali się niezwykłą pomysłowością, tworząc pojazdy, zwierzątka, gry i wiele innych wyjątkowych prac z kartonów, plastikowych butelek, nakrętek, rolek po papierze, a nawet starych ubrań. Wszystkie zabawki nie tylko bawiły, ale również uczyły, że dbanie o środowisko może być twórcze i inspirujące.

            Po burzliwych naradach jury wyłoniło zwycięzców:

            🥇 I miejsce – Jakub Orlik z klasy 1a

            🥈 II miejsce – Julia Mikołajec z klasy 1b i Rozalia Skaźnik z klasy 1b

            🥉 III miejsce – Adam Śleziona z klasy 2a i Paulina Figołuszka z klasy 1b

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i dziękujemy za udział w konkursie! Wasze prace udowodniły, że nawet z pozornie niepotrzebnych rzeczy można stworzyć coś pięknego i wartościowego. Dbajmy wspólnie o naszą planetę – każdego dnia!

          • Obchody Święta Konstytucji 3 Maja w naszej szkole

          • Dnia 30 kwietnia 2025 roku w naszej szkole odbyła się uroczystość upamiętniająca uchwalenie Konstytucji 3 Maja – jednego z najważniejszych wydarzeń w historii Polski. W akademii wzięli udział uczniowie klas czwartych i piątych, którzy z wielkim zaangażowaniem przygotowali występy artystyczne.

            W programie uroczystości znalazły się wzruszające wiersze patriotyczne oraz pieśni nawiązujące do wydarzeń z 1791 roku. Młodzi artyści, ubrani w stroje galowe, z dumą i powagą przedstawili krótką lekcję historii, przypominając wszystkim o znaczeniu pierwszej w Europie i drugiej na świecie konstytucji.

            Uroczystość była nie tylko okazją do uczczenia narodowego święta, ale również do kształtowania postaw patriotycznych i obywatelskich wśród uczniów. Publiczność nagrodziła występujących gromkimi brawami, doceniając ich trud i starania.

          • Cyfrowi Eksperci w przedszkolach Gminy Pszczyna

          • 14 pszczyńskich przedszkoli podpisało umowy z Akademią Humanitas, z siedzibą przy ul. Kilińskiego 43, 41-200 Sosnowiec, w ramach realizacji projektu „Cyfrowi Eksperci w przedszkolach w podregionie bielskim, gliwickim, rybnickim i tyskim” (numer projektu: KPOD.05.08-IW.06-0037/24). Projekt ten jest dofinansowany przez Unię Europejską w ramach Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększenia Odporności (KPO).

            Celem projektu jest przeprowadzenie szkoleń dla nauczycieli wychowania przedszkolnego, realizowanych przez Akademię Humanitas we współpracy z Fundacją Silesia Nobilis. W szkoleniach wzięło udział 57 nauczycieli, którzy dzięki nim zwiększyli swoje kompetencje cyfrowe. Każde z biorących udział w projekcie przedszkoli otrzymało również grant w wysokości 6.366 zł netto na zakup cyfrowych materiałów dydaktycznych. Łączna kwota grantu pozyskana przez Gminę Pszczyna wynosi 82.758 zł netto i została przeznaczona na zakup cyfrowych materiałów dydaktycznych, takich jak komputery, drukarki, skanery, monitory oraz monitory interaktywne. Realizacja projektu przyczyniła się do osiągnięcia założeń inwestycji C2.1.3 KPO poprzez przekazanie przedszkolom funduszy na zakup cyfrowych materiałów dydaktycznych oraz podniesienie kompetencji cyfrowych nauczycieli wychowania przedszkolnego. To umożliwi efektywne wykorzystanie zakupionego sprzętu w codziennej pracy z dziećmi.

        • Dyżur wakacyjny w przedszkolach gminy Pszczyna

          • Dyżur wakacyjny w przedszkolach gminy Pszczyna

          • Szanowni Rodzice!


            Dyrektor przedszkola decyduje o liczbie miejsc oraz przyjęciu dzieci na dyżur wakacyjny, uwzględniając możliwości organizacyjne placówki.


            Szczegółowy HARMONOGRAM przerw wakacyjnych dostępny jest na stronie BIP Urzędu Miejskiego w Pszczynie.


            Terminy zapisów:


            • 6-9 maja 2025 r.: Elektroniczne zapisy na dyżur wakacyjny, link: https://zapisy.pszczyna.pl/
            rozpoczęcie 06.05 od godz. 8.00; zakończenie 09.05 godz. 20.00;


            • do 12 maja do godz. 15.00: Złożenie wypełnionej karty/kart zgłoszenia w wybranym
            przedszkolu/przedszkolach lub szkole podstawowej z oddziałami przedszkolnymi;


            • 19 maja godz. 13.00: Ogłoszenie list przyjętych oraz publikacja wolnych miejsc.


            Prosimy o przestrzeganie terminów i rozważne zapisy, a także zgłaszanie rezygnacji z miejsca
            w przypadku zmian. Rodzice mają obowiązek informować przedszkole o rezygnacji, co najmniej 3 dni przed rozpoczęciem dyżuru.

             

            Procedura przyjęcia na dyżur:
            1. Rodzice składają wypełnioną kartę zgłoszenia w przedszkolu, do którego dziecko ma
            uczęszczać. W przypadku korzystania z dyżuru w dwóch miesiącach wakacyjnych, należy złożyć dwie karty.
            2. Karty zgłoszenia dostępne są w przedszkolu lub w szkole oraz na stronie internetowej
            https://zapisy.pszczyna.pl/
            3. W pierwszej kolejności do przedszkola przyjmowane są dzieci z placówki macierzystej.
            Na pozostałe wolne miejsca o przyjęcie mogą ubiegać się dzieci uczęszczające do Żłobka
            Miejskiego w Pszczynie, które od 01.09.br. będą uczęszczać do przedszkola oraz dzieci
            z przedszkoli, które w danym miesiącu mają przerwę wakacyjną. O przyjęciu decydować
            będzie kolejność zgłoszeń.
            4. Informacja o zakwalifikowaniu dziecka zostanie przekazana rodzicom 19 maja br. poprzez
            wywieszenie na tablicy ogłoszeń na terenie danego przedszkola/szkoły.
            5. Rezygnację należy zgłosić dyrektorowi przedszkola nie później niż 3 dni przed rozpoczęciem
            dyżuru.
            6. Rodzice ponoszą koszty związane z pobytem i wyżywieniem dziecka, zgodnie z wytycznymi
            placówki.

             

            Od 19 maja br. na stronie https://zapisy.pszczyna.pl/ dostępna będzie informacja o wolnych miejscach w przedszkolach.
            Rodzice, których dzieci nie zostały przyjęte na dyżur, mogą zgłaszać się do innych placówek, które dysponują wolnymi miejscami.

          • Wiosna w przedszkolu

          • W naszym przedszkolu wiosna zawitała nie tylko za oknem, ale również w salach i sercach dzieci! Każdego dnia maluchy biorą udział w inspirujących zajęciach o tematyce wiosennej, które rozwijają je wszechstronnie – od zdolności manualnych i językowych, przez umiejętności społeczne, aż po wiedzę przyrodniczą.

            Dzieci poznają zmiany zachodzące w przyrodzie, sadzą roślinki, uczą się nazw wiosennych kwiatów i ptaków, a także tworzą kolorowe prace plastyczne, śpiewają piosenki i uczestniczą w zabawach ruchowych na świeżym powietrzu. Wszystko to odbywa się w atmosferze radości, ciekawości i wspólnego odkrywania.

            Zajęcia są tak zaplanowane, by każde dziecko mogło rozwijać swoje talenty i zainteresowania, a jednocześnie zdobywać nowe doświadczenia poprzez zabawę i aktywne uczestnictwo.

            4

          • Czyściochowa Akademia

          • Sukces klasy 2a w konkursie plastycznym Czyściochowej Akademii Rossmanna!

            Z radością informujemy, że klasa 2a po raz drugi odniosła sukces w ogólnopolskim konkursie plastycznym organizowanym przez Czyściochową Akademię Rossmanna!

            Uczniowie stworzyli kolorowy i pomysłowy plakat promujący higienę rąk, który zachwycił jury. Dzięki zaangażowaniu i kreatywności całej klasy zdobyli dyplomy oraz drobne nagrody rzeczowe.

            Gratulujemy uczniom klasy 2a i życzymy dalszych sukcesów w kolejnych konkursach!

            #CzysciochowaAkademia #Rossmann

          • Apel wielkanocny

          • Z okazji zbliżających się Świąt Wielkanocnych uczniowie klas V a i V b wystąpili podczas uroczystego apelu. Występ składał się z dwóch części. Pierwsza to Misterium Męki Pańskiej ukazana w nietypowy sposób, bo jako teatr cieni. Mogliśmy doświadczyć istoty męki Chrystusa i Zmartwychwstania. Druga część natomiast dotyczyła zwyczajów wielkanocnych i też była przedstawiona w nietypowy sposób, a mianowicie w dwóch językach - po angielsku i po polsku. Uczniowie mogli przypomnieć sobie najważniejsze tradycje świąteczne, a przy okazji podszlifować swój angielski.

            1

          • Gratulacje dla uczennicy klasy 8a

          • Uczennica klasy VIIIa Karolina Szendera uzyskała tytuł finalistki w Wojewódzkim Konkursie Przedmiotowym z Historii organizowanym przez Kuratorium Oświaty w Katowicach.

            Osiągnięcie tak wysokiego wyniku wymagało ogromnego zaangażowania, systematycznej pracy oraz szerokiej wiedzy. Na każdym z etapów – szkolnym, rejonowym oraz wojewódzkim – należało zdobyć określoną liczbę punktów, aby móc znaleźć się w gronie najlepszych uczniów województwa.

            Serdecznie gratulujemy tego sukcesu i życzymy niesłabnącej pasji do odkrywania przeszłości oraz kolejnych osiągnięć na ścieżce edukacyjnej!

             

          • Wielkanocna wymiana kartek – kreatywna nauka języka angielskiego

          • W ramach rozwijania umiejętności językowych oraz budowania pozytywnych relacji między uczniami, dzieci z klas 2 ze Szkoły Podstawowej w Warszowicach i w Studzionce wzięły udział w wyjątkowej, świątecznej inicjatywie – wymianie kartek wielkanocnych w języku angielskim.

            Głównym celem podjętej inicjatywy było zachęcenie uczniów do praktycznego wykorzystania języka angielskiego, poprzez samodzielne tworzenie kartek, formułowanie życzeń oraz dzielenie się nimi z rówieśnikami z sąsiedniej szkoły. Dzieci miały okazję wykorzystać poznane słownictwo i zwroty w autentycznym kontekście, rozwijając przy tym swoje umiejętności komunikacyjne oraz kreatywność.

            Własnoręcznie wykonane kartki, pełne kolorów, rysunków i serdecznych życzeń, nie tylko wprowadziły wszystkich w świąteczny nastrój, ale także sprawiły wiele radości ich odbiorcom. To była nie tylko lekcja języka, ale również lekcja empatii, otwartości i współpracy.

          • "Krok w przyszłość"

          • W ramach cyklicznych zajęć integracyjnych „Krok w przyszłość”, dzieci z klasy pierwszej oraz najstarszej grupy przedszkolnej wzięły udział w wyjątkowych, wielkanocnych warsztatach kulinarnych.

            Zanim jednak przystąpili do wspólnego wypiekania wielkanocnych smakołyków, uczniowie klas pierwszych przeczytali swoim młodszym kolegom opowiadanie „Wielkanocna psikawka”, które stało się wstępem do rozmów o tradycjach i zwyczajach wielkanocnych. Dzieci z zaangażowaniem dzieliły się swoimi doświadczeniami i wspomnieniami związanymi ze świętami.

            Zajęcia były nie tylko okazją do wspólnej zabawy, ale także do nauki współpracy, rozwijania umiejętności społecznych i budowania więzi między grupami. Pachnące, kolorowe wypieki były pięknym zwieńczeniem tej integracyjnej przygody.

          • Projekt edukacyjny w klasie 3b

          • Uczniowie klasy III b zakończyli realizację projektu edukacyjno-artystycznego inspirowanego bajką „Czerwony Kapturek”. Celem projektu było nie tylko przybliżenie dzieciom klasycznej opowieści, ale także rozwijanie ich kreatywności, umiejętności aktorskich oraz pracy zespołowej.

            W trakcie projektu uczniowie:

            • analizowali treść bajki i rozmawiali o jej wartościach i przesłaniu,
            • tworzyli ilustracje, rekwizyty i dekoracje sceniczne,
            • uczyli się ról i brali udział w próbach teatralnych,
            • przygotowali i zaprezentowali przedstawienie dla przedszkolaków.

            Finałem całego przedsięwzięcia było wystawienie spektaklu „Czerwony Kapturek”, który dostarczył widzom wielu emocji i radości. Występ został nagrodzony gromkimi brawami, a młodzi aktorzy otrzymali wiele pochwał za swoje zaangażowanie.

          • Wiosna w bibliotece

          • W czwartek 27 marca w naszej bibliotece gościliśmy Panią Jadwigę Szymik i Panią Barbarę Lis, które zostały zaproszone  do udziału  w spotkaniach  z uczniami klas I-III naszej szkoły. 

            Tym razem Panie przedstawiły śląskie zwyczaje związane z okresem wielkanocnym. Z ogromnym zaciekawieniem dzieci słuchały opowiadania zaproszonych gości, o tym jak dawniej wyglądały obchody uroczystości Wielkiego Tygodnia. Podczas prezentacji zademonstrowano jak i z czego powstawały palmy wielkanocne. Panie wystąpiły w pięknych śląskich strojach. W trakcie spotkania uczniowie mieli okazję, aby bezpośrednio zetknąć się z tradycją i gwarą śląską, a na koniec mogli wykonać pracę plastyczną – dmuchanego kogucika.

            9 kwietnia natomiast odbyło się Międzyszkolne Spotkanie Miłośników Literatury. To już druga edycja tego spotkania. Uczennice ze szkoły w Wiśle Małej wraz z panią bibliotekarką przybyły do nas, aby w miłej atmosferze wymienić się spostrzeżeniami dotyczącymi czytanych przez nie książek. Nasze czytelniczki również przygotowały stosy swoich ulubionych dzieł, aby polecić koleżankom. Spotkanie okazało się owocne, czekamy na kolejne edycje.

            W dalszym ciągu trwa akcja „Kolorowa książką – kolorowe czytanie”. W tym tygodniu w bibliotece zrobiło się czerwono. Zachęcamy do wypożyczania czerwonych książek – każdy znajdzie coś dla siebie.

            Nasz biblioteczny wiersz też robi się coraz dłuższy…

          • Wyniki szkolnego konkursu

          • Z radością informujemy, że zakończył się nasz konkurs na kartkę wielkanocną!

            Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie, kreatywność i wspaniałe prace, które
            wprowadziły nas w świąteczny nastrój. Każda kartka była wyjątkowa i pełna świątecznego uroku. Jury miało naprawdę trudne zadanie, by wyłonić zwycięzców!

            Laureaci konkursu:
            I miejsce – Maksymilian Hendel klasa Ib
            II miejsce – Filip Jażdżyk klasa IIIb
            III miejsce – Paulina Figołuszka klasa Ib

            Gratulujemy zwycięzcom i dziękujemy wszystkim za udział!

          • Pszczyński Szkolny Budżet Obywatelski 2025

          • 2 kwietnia 2025 roku Szkolna Komisja dokonała oceny wszystkich złożonych projektów i dopuściła pięć projektów do głosowania.

            Następnym etapem konkursu jest głosowanie uczniów, które odbędzie się w dniach 23-30 kwietnia 2025 roku.

            Każdy uczeń szkoły może oddać jeden głos, wybierając jeden projekt do realizacji.

            Zachęcamy do zapoznania się z wszystkimi projektami.

             

            1. Tytuł projektu: „Wypoczynek na boisku”
            Autorzy projektu: Anna Szojda, Amelia Tetla

            Koszt projektu: 5000,00 zł

            Opis projektu: Celem projektu jest integracja uczniów oraz zwiększenie komfortu na przerwach w szkole. W ramach projektu przewiduje się zakup: leżaków, ławek, kocy piknikowych, piłkarzyków, kredy, skakanek oraz gier planszowych. Założeniem projektu jest zachęcenie uczniów do spędzania przerw aktywnie lub odpoczywając.

            2. Tytuł projektu: „Spółdzielnia uczniowska uczy przedsiębiorczości”
            Autorzy projektu: Zuzanna Orlik, Anna Gawlik

            Koszt projektu: 5000,00 zł

            Opis projektu: Celem projektu jest doposażenie pomieszczenia, w którym znajduje się Spółdzielnia Uczniowska "Zuch" o nowe meble i urządzenia. Pozwoli to na rozwijanie wsród uczniów przedsiębiorczości, odpowiedzialności, uczciwości, gospodarności i rzetelności. Nowy wystrój pomieszczenia zachęci wszystkich uczniów do zdrowych przekąsek i napoi.

            3. Tytuł projektu: „Aktywni i silni – Fit szkoła”
            Autorzy projektu: Eliza Meller, Sebastian Gruszka

            Koszt projektu: 5000,00 zł

            Opis projektu: Projekt ma na celu wspieranie aktywności fizycznej oraz zdrowego stylu życia wsród uczniów naszej szkoły. W ramach inicjatywy planowany jest zakup nowoczesnego sprzętu treningowego, który umożliwi rozwój fizyczny uczniów, poprawi kondycję oraz stanie się sposobem na relaks w aktywny sposób. Zakupiony sprzęt będzie obejmował: sztangi z obciążeniem, hantle, liny treningowe, kettle oraz dodatkowe akcesoria.

            4. Tytuł projektu: „Ścieżka gimnastyczna – ćwiczenia i zabawa”
            Autorzy projektu: Maja Herbuś, Hanna Kreja

            Koszt projektu: 5000,00 zł

            Opis projektu: Inicjatywa obejmuje zakup ścieżki gimnastycznej AIR MAT PRO z pompką. Sprzęt ma uatrakcyjnić zajęcia z wychowania fizycznego oraz zajęcia pozalekcyjne. Dodatkowo zakupione zostaną 22 gumy oporowe POWER BAND z przeznaczeniem do treningów siłowych.

            5. Tytuł projektu: „Szkolny minipark”
            Autorzy projektu: Piotr Balcerzak, Wojciech Balcerzak

            Koszt projektu: 5000,00 zł

            Opis projektu: Celem projektu jest  stworzenie przestrzeni do odpoczynku na świeżym powietrzu dla wszystkich uczniów. W ramach inicjatywy zostaną zakupione ławki oraz kosze na śmieci, a także posadzone krzewy.

          • Powiatowy Dzień Frankofonii 2025

          • 3 kwietnia w Liceum Ogólnokształcącym w Pszczynie odbył się Powiatowy Dzień Frankofonii - wyjątkowe święto języka, kultury i tradycji krajów francuskojęzycznych. To coroczne wydarzenie integruje środowisko uczniów i nauczycieli z gminnych oraz powiatowych szkół, w których prowadzona jest nauka języka francuskiego.

            W tym roku w wydarzeniu udział wzięli m.in. Audelin Chappuis dyrektor Instytutu Francuskiego w Polsce i radca ds.współpracy kulturalnej Ambasady Francji, Aleksandra Dyla - Śląski Kurator Oświaty, Grzegorza Wanot, starosta pszczyński, Magdalena Czarnecka, zastępca burmistrza Pszczyny oraz prof. Renata Jankowska z Wydziału Nauk Społecznych Uniwersytetu Śląskiego.

            Obchody Dnia Frankofonii były nie tylko okazją do świętowania i prezentowania dorobku uczniów, ale również potwierdzeniem, że nauczanie języka francuskiego w Pszczynie ma trwałe miejsce w lokalnym systemie edukacyjnym i stanowi jego ważny filar. Język francuski to paszport do przyszłości, otwiera drzwi do świata nauki, kultury i biznesu. W powiecie pszczyńskim francuski znalazł podatny grunt, czego najlepszym dowodem jest fakt, że dziesięć szkół - dwa licea i osiem podstawówek - uczestniczy w rozszerzonym programie nauczania języka francuskiego „Klasy frankofońskie na Śląsku”.

            Uczniowie uczestniczący w tym programie z powodzeniem przystępują do międzynarodowych egzaminów DELF, uzyskując bardzo dobre wyniki, które zwiększają ich szanse na kontynuację nauki za granicą i rozwój kariery zawodowej w międzynarodowym środowisku. Jak zaznacza Magdalena Czarnecka, zastępca burmistrza Pszczyny: - Gmina Pszczyna jest przykładem dla innych ośrodków edukacyjnych, które chciałyby skutecznie nauczać języka francuskiego.

            Znaczenie języka francuskiego na arenie międzynarodowej podkreślił również Audelin Chappuis, dyrektor Instytutu Francuskiego w Polsce i radca ds. współpracy kulturalnej Ambasady Francji. W swoim wystąpieniu zwrócił uwagę, że francuski jest językiem roboczym wielu globalnych organizacji, takich jak ONZ czy NATO. - Nauka języka francuskiego, to inwestycja w przyszłość - zaznaczył.

            Powiatowy Dzień Frankofonii, to nie tylko święto języka, ale także wyraz otwartości, współpracy i pasji, które tworzą solidne fundamenty dla nowoczesnej i ambitnej edukacji w regionie. Pszczyna pokazuje, że język francuski może stać się prawdziwą marką lokalnej oświaty.

            Powiatowy Dzień Frankofonii gości każdego roku w innej szkole i już na stale wpisał się w obchody Międzynarodowego Dnia Frankofonii. I LO im. Bolesława Chrobrego w Pszczynie było gospodarzem I edycji w 2007 roku. W tym roku gala odbyła się w tym liceum po raz czwarty. Młodzi ludzie wzięli udział w warsztatach artystycznych, kulturowych, językowych, muzycznych i ludycznych. Integrowali się i współpracowali.

            Podczas wydarzenia rozstrzygnięto konkursy plastyczne, kulinarny (na tartę), fotograficzny i model Katedry Notre Dame. Najlepszym uczniom wręczono nagrody. Wydarzenie uświetniły występy artystyczne dzieci i młodzieży.

            Uczniowie naszej szkoły aktywnie brali udział we wszystkich aktywnościach i konkursach, wielu z nich zostało nagrodzonych:

            NATALIA JAŻDZYK i JAGODA BIENIOSZEK kl. 6a – II miejsce w konkursie wiedzy o krajach frankofońskich

            KAROLINA SZENDERA i EDYTA BIELA kl. 8a – III miejsce w konkursie na makietę katedry Notre-Dame de Paris

            KAMILA RYT kl. 8a – II miejsce w konkursie plastycznym „Moje ulubione słowo w j.francuskim” („Mon mot préféré en français”)

            AMELIA SZENDERA 6a – II miejsce w konkursie plastycznym „Rozumiem te wyrażenia” ( „Je comprends ces expressions”)

            GRATULUJEMY!

          • I miejsce w konkursie czytelniczym

          • Z przyjemnością informujemy, że uczennice klasy 2a – Larysa Loster i Pola Czylok – zdobyły I miejsce w międzyszkolnym konkursie czytelniczym „Czytam, rozumiem, wiem”, który odbył się w Szkole Podstawowej w Jankowicach.

            Dziewczynki wykazały się dużą szybkością, uważnością i bezbłędnością w rozwiązywaniu zadań wymagających czytania ze zrozumieniem. Dzięki swojej wiedzy i zaangażowaniu bez trudu pokonały reprezentacje innych szkół.

            Gratulujemy Larysie i Poli tego wspaniałego osiągnięcia. Jesteśmy dumni z sukcesów naszych uczniów.

          • Prima aprilis

          • Humor i kreatywność zawsze w cenie, dlatego Samorząd Uczniowski zaproponował, by tegoroczny Prima Aprilis świętować jako dzień bez tornistra. Dlatego zamiast tradycyjnych plecaków, uczniowie pojawili się z torbami, koszami, transporterami dla zwierząt, walizkami, a nawet... wiadrami! Uczniiowie wykazali się niesamowitą pomysłowością. Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i świetne pomysły!

            6