Z okazji zbliżających się Świąt Wielkanocnych uczniowie klas V a i V b wystąpili podczas uroczystego apelu. Występ składał się z dwóch części. Pierwsza to Misterium Męki Pańskiej ukazana w nietypowy sposób, bo jako teatr cieni. Mogliśmy doświadczyć istoty męki Chrystusa i Zmartwychwstania. Druga część natomiast dotyczyła zwyczajów wielkanocnych i też była przedstawiona w nietypowy sposób, a mianowicie w dwóch językach - po angielsku i po polsku. Uczniowie mogli przypomnieć sobie najważniejsze tradycje świąteczne, a przy okazji podszlifować swój angielski.

W ramach rozwijania umiejętności językowych oraz budowania pozytywnych relacji między uczniami, dzieci z klas 2 ze Szkoły Podstawowej w Warszowicach i w Studzionce wzięły udział w wyjątkowej, świątecznej inicjatywie – wymianie kartek wielkanocnych w języku angielskim.

Głównym celem podjętej inicjatywy było zachęcenie uczniów do praktycznego wykorzystania języka angielskiego, poprzez samodzielne tworzenie kartek, formułowanie życzeń oraz dzielenie się nimi z rówieśnikami z sąsiedniej szkoły. Dzieci miały okazję wykorzystać poznane słownictwo i zwroty w autentycznym kontekście, rozwijając przy tym swoje umiejętności komunikacyjne oraz kreatywność.

W ramach cyklicznych zajęć integracyjnych „Krok w przyszłość”, dzieci z klasy pierwszej oraz najstarszej grupy przedszkolnej wzięły udział w wyjątkowych, wielkanocnych warsztatach kulinarnych.

Zanim jednak przystąpili do wspólnego wypiekania wielkanocnych smakołyków, uczniowie klas pierwszych przeczytali swoim młodszym kolegom opowiadanie „Wielkanocna psikawka”, które stało się wstępem do rozmów o tradycjach i zwyczajach wielkanocnych. Dzieci z zaangażowaniem dzieliły się swoimi doświadczeniami i wspomnieniami związanymi ze świętami.

Uczniowie klasy III b zakończyli realizację projektu edukacyjno-artystycznego inspirowanego bajką „Czerwony Kapturek”. Celem projektu było nie tylko przybliżenie dzieciom klasycznej opowieści, ale także rozwijanie ich kreatywności, umiejętności aktorskich oraz pracy zespołowej.

W trakcie projektu uczniowie:

W czwartek 27 marca w naszej bibliotece gościliśmy Panią Jadwigę Szymik i Panią Barbarę Lis, które zostały zaproszone do udziału w spotkaniach z uczniami klas I-III naszej szkoły.

Tym razem Panie przedstawiły śląskie zwyczaje związane z okresem wielkanocnym. Z ogromnym zaciekawieniem dzieci słuchały opowiadania zaproszonych gości, o tym jak dawniej wyglądały obchody uroczystości Wielkiego Tygodnia. Podczas prezentacji zademonstrowano jak i z czego powstawały palmy wielkanocne. Panie wystąpiły w pięknych śląskich strojach. W trakcie spotkania uczniowie mieli okazję, aby bezpośrednio zetknąć się z tradycją i gwarą śląską, a na koniec mogli wykonać pracę plastyczną – dmuchanego kogucika.

2 kwietnia 2025 roku Szkolna Komisja dokonała oceny wszystkich złożonych projektów i dopuściła pięć projektów do głosowania.

Następnym etapem konkursu jest głosowanie uczniów, które odbędzie się w dniach 23-30 kwietnia 2025 roku.

Każdy uczeń szkoły może oddać jeden głos, wybierając jeden projekt do realizacji.

3 kwietnia w Liceum Ogólnokształcącym w Pszczynie odbył się Powiatowy Dzień Frankofonii - wyjątkowe święto języka, kultury i tradycji krajów francuskojęzycznych. To coroczne wydarzenie integruje środowisko uczniów i nauczycieli z gminnych oraz powiatowych szkół, w których prowadzona jest nauka języka francuskiego.

Z przyjemnością informujemy, że uczennice klasy 2a – Larysa Loster i Pola Czylok – zdobyły I miejsce w międzyszkolnym konkursie czytelniczym „Czytam, rozumiem, wiem”, który odbył się w Szkole Podstawowej w Jankowicach.

Dziewczynki wykazały się dużą szybkością, uważnością i bezbłędnością w rozwiązywaniu zadań wymagających czytania ze zrozumieniem. Dzięki swojej wiedzy i zaangażowaniu bez trudu pokonały reprezentacje innych szkół.

Humor i kreatywność zawsze w cenie, dlatego Samorząd Uczniowski zaproponował, by tegoroczny Prima Aprilis świętować jako dzień bez tornistra. Dlatego zamiast tradycyjnych plecaków, uczniowie pojawili się z torbami, koszami, transporterami dla zwierząt, walizkami, a nawet... wiadrami! Uczniiowie wykazali się niesamowitą pomysłowością. Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i świetne pomysły!

W dniu 27 marca z okazji Międzynarodowego Dnia Teatru, w naszym przedszkolu odbyły się nietypowe zajęcia teatralne. Z tej okazji przedszkolaki zostały zaproszone na przedstawienie pt. „Jaś i Małgosia”, w wykonaniu pracowników przedszkola. Dzieci ze skupieniem obejrzały inscenizację, sprawiło im to ogromną radość, co było widać po ich uśmiechach i głośnych brawach.

W dniach 11-16 marca 2025 roku uczniowie klas 6, 7 i 8 wzięli udział w wyjątkowej wycieczce do Londynu. Celem podróży było nie tylko zwiedzanie najważniejszych zabytków stolicy Wielkiej Brytanii, ale także pogłębienie wiedzy o historii, kulturze i tradycjach Londynu. W trakcie wycieczki mieliśmy okazję doświadczyć wyjątkowych atrakcji turystycznych, a także poznać różne środki transportu, jak metro, pociąg czy charakterystyczne czerwone autobusy typu double-decker.Sama przeprawa Eurotunelem w drodze do jak i  rejs promem w drodze powrotnej było nie lada przygodą.
W Londynie zwiedziliśmy Tower of London – jeden z najstarszych i najważniejszych zabytków miasta. Zamek, który przez wieki pełnił rolę pałacu, więzienia i skarbca, zafascynował nas bogatą historią, a także cennymi eksponatami, takimi jak klejnoty koronacyjne. Tuż obok znajduje się słynny Tower Bridge, jeden z najbardziej rozpoz

20 marca odwiedzili nas niezwykli goście: Łukasz „Bęsiu” Bęś i Jonatan ‘DJ Yonas” Balnk czyli grupa RYMcerze. Zespół spotkał się młodzieżą klas siódmych i ósmych prezentując swój program profilaktyczny „Nie Zmarnuj Swojego Życia’.

RYMcerze to duet raperów, który od lat odwiedza polskie i zagraniczne polonijne szkoły, dzieląc się swoją pasją i doświadczeniami życiowymi. Poruszają ważne tematy tj. zmaganie się i walka z uzależnieniami, zagrożenia wynikające z niewłaściwego towarzystwa, ponoszenie odpowiedzialności za swoje decyzje, odkrywanie pasji, istota uniwersalnych wartości w życiu młodego człowieka.

25 marca w naszej szkole odbył się szkolny konkurs recytatorski, skierowany do uczniów klas I-III. Atmosfera konkursu była pełna emocji i pozytywnej energii. Mali artyści zaskoczyli nas pięknymi interpretacjami wierszy znanych polskich poetów, wykazując się nie tylko znakomitą dykcją, ale również niezwykłą wrażliwością artystyczną. Każde wystąpienie było inne i wyjątkowe, co sprawiło, że wybór laureatów był bardzo trudnym zadaniem.
Jury miało twardy orzech do zgryzienia, ale udało się wyłonić najlepszych recytatorów. Wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy, a laureaci – nagrody, które podkreśliły ich wysiłek i zaangażowanie. Wśród pierwszoklasistów pierwsze miejsce zdobyła Wiktoria Miczek, drugie - Alicja Gruszka, a trzecie - Eliza Czakon. Z reprezentantów klas drugich pierwsze miejsce zdobyła Larysa Loster, drugie - Natalia Szendera, a trzecie - Małgorzata Szmajduch. Natomiast p

Klasy starsze zorganizowały sobie obchody pierwszego dnia wiosny pod hasłem „święto kolorów”. Wcześniej każda klasa wylosowała sobie kolor, żeby na 21 marca przygotować ubiór i przekąskę w danej kolorystyce. Wszyscy dowiedzieli się jakie znaczenia w innych krajach mają poszczególne barwy, a potem zaczęto degustację smakołyków. Pomysły i kreatywność uczniów nie miały granic, ponieważ stoliki na boisku pełne były kolorowych przekąsek. Po degustacji, dzieci mogły rozwiązywać przygotowane zadania oraz miały okazję przypomnieć sobie różne tańce. Atrakcją dla wszystkich był występ dziewcząt z klas piątych. Zaangażowanie uczniów pozwala stwierdzić, że wszyscy dobrze się bawili.

21 marca to wyjątkowy dzień, który w naszej szkole z radością powitaliśmy razem z całą społecznością uczniowską. Pierwszy dzień wiosny był pełen atrakcji i twórczych działań, które pozwoliły dzieciom poczuć magię nadchodzącej pory roku.

Uczniowie wzięli udział w warsztatach florystycznych, podczas których tworzyli wiosenne kompozycje kwiatowe.